您的当前位置:首页 >百科 >最严“禁补令”来了!治理校外培训 功夫也应在校内 正文
时间:2024-03-29 01:12:39 来源:网络整理编辑:百科
近日,为落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》精神,推动各地尽快完成校外培训机构专项治理整改工作,教育部、国家市场监管总局、应急管理部三部门办公厅联合印发《关于健全校外培训机构专项治理 血色黑金
近日,禁补令为落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的最严治理意见》精神,推动各地尽快完成校外培训机构专项治理整改工作,校外校内血色黑金教育部、培训国家市场监管总局、禁补令应急管理部三部门办公厅联合印发《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的最严治理通知》,针对各地执法力量不足、校外校内监管手段不完善等问题提出一系列具体措施,培训推动各地加快校外培训机构整改进度。禁补令
最严“禁补令”,最严治理能否禁得了校外培训乱象?校外校内血色黑金校外培训健康发展,校内教学如何提升?培训11月26日晚,中国人民大学公共管理学院教授杨宏山和财经评论员万喆做客《央视财经评论》演播室,禁补令深度解析。最严治理
最严“禁补令” “禁”的校外校内是什么?
杨宏山:“禁补令”意在促进规范化发展
中国人民大学公共管理学院教授杨宏山:大中城市由于具有更优质的教育资源,所以家长想追逐这样的教育资源,所以相应的校外培训机构就发展起来了。之所以产生这样的需求,实际上原因,就在于义务教育阶段的这种优质教育资源布局仍然不是很均衡的,所以说家长在追逐这样的资源,使得这个市场迅速发展并且膨胀得很厉害。现在出台“禁补令”,就是想促进校外培训规范化的发展。今天的问题是,校外培训,尤其超前培训、超纲培训,会干扰正常的课内教学。
管理的目的不是取缔而是促进更好的发展,所以地方政府在执行的过程当中,实际上也需要结合本地的实际情况,来促使这个机构既能满足家庭的需要,又不影响义务教育正常的教学,实际上这是这个政策本身的目的所在。
治理校外培训功夫也应在校内?
杨宏山:校外培训具有刚性需求
中国人民大学公共管理学院教授杨宏山:解决这个问题,需要义务教育阶段的教育资源均衡发展,包括政府是不是在财政上投入一定的资金,开发一些互联网上的义务教育资源,能够更大范围覆盖到广大城乡中小学生。
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